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| Les effets de l'hypnose sur la santé psycho-somatique des enfants : exploration du ressenti des parents d'enfants ayant participé à une étude interventionnelle à l'école Notre-Dame de Campénéac (56) (étude RELEASE). (Hypnosis effects on children's psychosomatic health : exploration of parents' feeling, whose children participated in an interventional study in Notre-Dame de Campénéac school (56) (RELEASE survey).) | ||
Coudray, Elodie - (2018-05-31) / Universite de Rennes 1 - Les effets de l'hypnose sur la santé psycho-somatique des enfants : exploration du ressenti des parents d'enfants ayant participé à une étude interventionnelle à l'école Notre-Dame de Campénéac (56) (étude RELEASE). Langue : Français Directeur de thèse: Mener, Eric Thématique : Médecine et santé | ||
Mots-clés : Hypnose, Santé psycho-somatique, Enfant, Ecole, Maladies psychosomatiques chez l'enfant , Hypnothérapie, Élèves--Santé et hygiène Résumé : Contexte : Beaucoup d’enfants se sentent en insécurité à l’école. Une étude interventionnelle a étudié les capacités attentionnelles d’enfants de deux classes d’école primaire, après une intervention en hypnose collective. Objectif : Explorer le ressenti des parents sur les bénéfices de cette intervention sur la santé physique et mentale de leurs enfants. Méthode : Etude qualitative par douze entretiens semi-dirigés. Résultats : Selon les parents interrogés, la santé mentale et le bien-être global de leurs enfants ont été améliorés. Le nombre de crises de colère et d’insolence a diminué. Les changements dans le comportement et le caractère ont permis d’améliorer les relations dans la famille et à l’école. Les parents trouvaient leurs enfants plus concentrés, plus motivés, plus curieux et ainsi plus disponibles pour les apprentissages. Conclusion : L’hypnose collective en milieu scolaire est une piste pour prévenir le mal-être des enfants à l’école et ainsi améliorer leur santé globale. Résumé (anglais) : Identifiant : rennes1-ori-wf-1-10995 | ||
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