Étude d’une maquette en soufflerie (Introduction à l'aéroélasticité des structures)

Auteur(s) : Philippe DESTUYNDER, Clothilde FERROUD, José ORELLANA, Olivier WILK    2017-06-02,  2017-06-02,  2017-06-02,  2017-06-02  Éditeur(s) : CNAM   Conservatoire National des Arts et Métiers, UNIT   UNIT;     Description : Nous étudions dans ce cours un incident qui s'est produit il y a un peu plus de 25 ans dans l'une de nos soufflerie de Saint-Cyr-l'Ecole, soufflerie du CNAM. Il s'agit d'une maquette rigide d'un avion militaire qui était testé sous relativement forte incidence de l'ogre de 30° à des vitesses de l'ordre de 200 à 250 m/s On a observé une mise en vibration sous des fréquences caractéristiques du système pendulaire que représente la maquette et son système de supportage. Puis il y a eu rupture du système de supportage. Une analyse, à la fois mécanique et mathématique, nous a permis de mettre en évidence un phénomène de Stall flutter tout à fait similaire à celui qui a été rencontré dans le fameux pont de Tacoma-Narrows. Module 8 de l'ensemble "Introduction à l'aéroélasticité des structures" Mots-clés libres : aéroélasticité, vibrations des structures, forces aérodynamiques , modèle non linéaire, Stall flutter, soufflerie, analyse mathématique non linéaire, simulation directe non linéaire, instabilités, cycle limite, critère de l'énergie , amortissement aérodynamique Accès à la ressource : http://mathserv2.cnam.fr/~wilk/Web2-mathjax/cours8... Conditions d'utilisation : Ces ressources sont la copropriété du CNAM et d' UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : lecture, liste de références, exercise, questionnaire Granularité : 4 Niveau : higher education, bac+3, licence Public cible : teacher, learner Langue de l'apprenant : fre Durée d'apprentissage : PT1H30M DONNEES TECHNIQUES Date de publication : 2014-06-10 Format : text/html

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