L’apprentissage profond : une idée à creuser ?

Auteur(s) : CHRAIBI KAADOUD IKRAM, VIÉVILLE THIERRY    16-04-2015,  16-04-2015  Éditeur(s) : Institut National de Recherche en Informatique et en Automatique / Interstices   INRIA;     Description : Le deep-learning — ou en français « apprentissage profond » — fait la Une des médias. Quels sont les apports de cette construction scientifique multi-disciplinaire au machine learning ou « apprentissage automatique » ? Mots-clés libres : apprentissage profond, réseaux de neurones artificiels, informatique cognitive, fuscia Classification générale : Informatique Accès à la ressource : http://interstices.info/jcms/p_83372/l-apprentissa... Etat d'achèvement : final Conditions d'utilisation : Ce document est diffusé sous licence Creative Common : Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/legalcode

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation, démonstration Granularité : grain Niveau : enseignement supérieur Public cible : apprenant Langue de l'apprenant : Français Age attendu du l'utilisateur : 18+ DONNEES TECHNIQUES Format : text/html

Exporter au format XML