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Rôle et importance des ressources minérales dans le développement industriel (RMDI)




Auteur(s) : AHMADZADEH HOSSEIN, ARNDT NICOLAS    05-05-2015,  05-05-2015 
Éditeur(s) : Ecole des Mines d'Alès   Ecole Nationale Supérieure des Mines d'Alès, Université Joseph Fourier   Université de Grenoble I, Mines ParisTech   École nationale supérieure des mines de Paris, UNIT   UNIT;    

Description : Ce cours traite du rôle et de l'importance des ressources minérales dans le développement de divers domaines d'activité industrielle tels que les matériaux, le bâtiment, la chimie, la métallurgie, la microélectronique, etc... Quels objectifs ? La découverte de différents secteurs de l'industrie extractive, de la recherche de gisements et l'exploitation des ressources minérales à leur transformation en produits et matériaux très élaborés. L'analyse du rôle stratégique des ressources minérales et des besoins des gouvernements et industriels en sécurisation de leurs approvisionnements. La connaissance des situations géographiques des grands gisements et des problèmes politiques engendrés. Il s'agit du premier module de la formation "Ressources Minérales et Développement Industriel" comprenant 8 modules d’auto-formation (auto-apprentissage et autoévaluation) de niveau L3 (découverte du domaine).


Mots-clés libres : ressource minérale, besoin industriel, ressource naturelle, ressource renouvelable, gisement, réserve minérale, exploration minière, exploitation économique, ressource stratégique, politique gouvernementale
Classification générale : Sciences de la terre, Géologie
Économie politique

Accès à la ressource : http://www.unit.eu/cours/RMDI/RMDI1/co/RMDI1_web_u...
Conditions d'utilisation : Ces ressources sont la propriété conjointe de l'école des Mines d'Alès et d' UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL version 2 : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html

DONNEES PEDAGOGIQUES

Type pédagogique : cours / présentation, exercice, autoévaluation, questionnaire
Granularité : cours
Niveau : enseignement supérieur, licence
Public cible : apprenant, enseignant, gestionnaire

Langue de l'apprenant : Français

Durée d'apprentissage : 3 heures


DONNEES TECHNIQUES

Date de publication : 05-05-2015

Format : text/html

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