ACVBAT - Démarche d’analyse du cycle de vie. Principes, méthodologie, exemples d’application aux matériaux et éléments de construction

Auteur(s) : MENET JEAN-LUC, GRUESCU ION-COSMIN, COMBELLE AGATHE, PERWUELZ ANNE; Olivier Delville    04-07-2012  Éditeur(s) : Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis   Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis, UVED   UVED;     Description : La méthodologie d'ACV (Analyse du Cycle de Vie), en plein essor actuellement, s'appuie et fait appel à des normes introduites dans le but de réaliser des produits (biens) et des services respectueux de l'environnement. Les méthodes d’ACV commencent à se développer à la demande des entreprises, suite à une pression croissante des politiques européenne et française qui s’appuient sur un certain nombre d’évolutions : réglementaires, techniques, et économiques. Une politique environnementale ne peut se faire sans une estimation des impacts environnementaux qui est l’un des pans de la méthode ACV. Cette méthode servant suivant les cas à estimer des impacts environnementaux et à les réduire par une « re-conception » appropriée plus respectueuse de l’environnement. Ce module présente la méthodologie d'ACV et la décline dans un secteur au cœur du Grenelle de l’environnement : le bâtiment. Non seulement la plupart des exemples traités sont issus de ce secteur d’activité, mais une étude de cas dans ce domaine est traitée d’un bout à l’autre du cours. Mots-clés libres : ACV, Analyse du Cycle de Vie, Environnement, Développement durable, conception, éco-conception, impact environnemental, écoconception, bâtiment intelligent, communication environnementale, construction, BTP, HQE, matériaux, batiment Classification générale : Économie politique Architecture Bâtiments Accès à la ressource : http://stockage.univ-valenciennes.fr/slide/files/o... Version : V1 Etat d'achèvement : final Conditions d'utilisation : Reproduction et communication autorisées / mention de la paternité obligatoire / Modifications autorisées avec obligation de diffuser la ressource sous les mêmes conditions (BY NC SA). Licence Creative Commons : http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/fr/

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation, animation, autoévaluation, étude de cas, évaluation, exercice, outil, questionnaire Granularité : module Niveau : enseignement supérieur, licence, master, formation continue Public cible : apprenant Langue de l'apprenant : Français Proposition d'utilisation : Accompagnement du « présenciel » (présenciel enrichi) : La ressource permettra d’approfondir des notions qui n’auraient pas pu être vues en cours et fournira à l’enseignant un moyen pour proposer à ses étudiants une mise en pratique dans le domaine du bâtiment. En formation à distance : Les éléments de cours sont présentés et des étapes d’auto-évaluation permettent à l’apprenant de connaître son niveau de compréhension des contenus. Les outils et les études de cas proposées permettent à un tuteur-enseignant d’accompagner l’apprenant dans sa mise en pratique des connaissances acquises. Durée d'apprentissage : 1 jour 6 heures DONNEES TECHNIQUES Date de publication : 22-02-2013 Format : text/html, application/pdf, image/jpeg, application/x-shockwave-flash Taille : 40.31 Mo

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