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    <title><string language="fre"><![CDATA[De l’influence des nouveaux outils de communication sur la production orthographique de collégiens et de lycéens : l’usage des SMS / Céline Combes]]></string></title>
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        <string language="fre"><![CDATA[De l’influence des nouveaux outils de communication sur la production orthographique de collégiens et de lycéens : l’usage des SMS / Céline Combes. In colloque "Troubles du langage
écrit de l'enfance à l'âge adulte", organisé par le
laboratoire PDPS de l’Université de Toulouse II-Le Mirail, en
association avec l’APEDYS Midi-Pyrénées. Université Toulouse
II-Le Mirail, 16 et 17 mars 2012. 
Dans cette communication, Céline Combesrend compte d'une étude dont l'objectif est d’observer l’influence de l’utilisation des SMS sur la production orthographique des adolescents. Il s'agit d'observer de quelle façon les graphies non conventionnelles de l’écriture SMS s’inscrivent dans le lexique mental et, plus précisément, quel est le coût cognitif de l’utilisation de l’écriture SMS. Cette étude, chez le normo-lecteur, tente d’apporter une contribution au débat actuel portant sur l’influence de ce nouveau mode d’écrit et pourra être élargie au cas des adolescents présentant des troubles du langage écrit.]]></string></description>
    <keyword><string language="fre"><![CDATA[troubles du langage]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[sms (téléphonie)]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[fautes d'orthographe]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[services de messages courts (téléphonie)]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[écriture sms et orthographe]]></string></keyword>
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NOTE:  Service de Conception et de Production Audiovisuelle et Multimédia de l'Université Toulouse II-Le Mirail, rattaché à la Direction des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement.
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NOTE:Céline Combes est contractuelle Chargée d’Enseignements en Psychologie et doctorante en psychologie du développement au sein du Laboratoire Psychologie du Développement et Processus de Socialisation (PDPS) à l'Université de Toulouse II-Le Mirail (Toulouse, France). 
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