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        <string language="fre"><![CDATA[PREMIER SÉMINAIRE INTERNATIONAL SANKORÉ DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE SUR LA PÉDAGOGIE NUMÉRIQUE
SANKORÉ Session II : Ergonomie et interactivité : Les rapports de la recherche
Présidents de séance
Thierry BACCINO
Laboratoire des Usages en Technologies Numériques (LUTIN), Université de Paris VIII
Évaluer l’usage des TNI du point de vue de la lecture

Philippe DUMAS
Professeur émérite des Universités, Université du Sud, Toulon
Recherche en pédagogie numérique.
L’interacti vité pédagogique ? Comment évaluer l’impact des ressources numériques dites interacti ves ?

Serge POUTS LAJUS
Directeur de la société « Education et territoires »
Bases d’ergonomie pour la création des ressources numériques pour le TNI.
Influence de la perception de l’image, du son, de la voix de l’enseignant, du rythme, sur la compréhension
et la mémorisation

Eric BRUILLARD
Professeur des Universités, Ecole Normale Supérieure de Cachan
Quelles nouvelles compétences pour les professeurs... les élèves...?

Gérard VIDAL
Professeur des Universités, Ecole Normale Supérieure de Lyon
Normes et indexati on des ressources : la même grammaire numérique pour tous et pour les enseignants

Conférence conclusive de la matinée: 
François TADDEI
Chercheur en Génétique Moléculaire Evolutive et Médicale U1001,
INSERM Université René Descartes Paris V
Comment inventer un nouveau modèle éducati f ?]]></string></description>
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NOTE:Le CERIMES, Centre de ressources et d'information sur les multimédias pour l'enseignement supérieur est un service associé au CNDP, Centre national de documentation pédagogique et placé sous la tutelle de la Sous-direction des technologies de l'information et de la communication pour l'éducation (SDTICE) du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche.  Régi par les articles D 314-91 à D 314-98 du Code de l'éducation, il prend la succession du Service du film de recherche scientifique SFRS.  Le CERIMES a pour missions principales : - de faciliter l'accès des enseignants, chercheurs et étudiants de l'enseignement supérieur aux ressources audiovisuelles et multimédias et de les aider à les intégrer dans l'enseignement. A ce titre, il participe au repérage de ces ressources, à leur organisation et leur indexation, leur gestion, leur diffusion et leur valorisation, en particulier en ce qui concerne les ressources produites par les établissements d'enseignement supérieur et de recherche ; - de produire ou coproduire des documents audiovisuels ou multimédias à la demande d'enseignants ou de chercheurs ; - d'informer sur les dispositifs de formation à distance des établissements de l'enseignement supérieur  pour tout renseignement concernant ce site et nos activités : info at cerimes.fr 
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FN:Délégation interministérielle pour l’éducation numérique en Afrique (DIENA)
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