<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><metadata>
            <lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:lomfr="http://www.lom-fr.fr/xsd/LOMFR" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://www.lom-fr.fr/xsd/lomfrv1.0/std/lomfr.xsd">
            <general>
            <identifier>
            <catalog>Canal-U_EZpublish</catalog>
            <entry>252165</entry>
            </identifier>
            <title><string language="fre">Formation Médicale 2011 – Serious Games, un projet pédagogique.</string></title><language>fre</language><description><string language="fre">
Titre : Formation Médicale 2011 – Serious Games, un atout en tant que projet pédagogique et force de simulation.Intervenants : Guillaume REYS (Strasbourg).Résumé : Atelier : Partage d’expériences : La simulation pédagogique virtuelle – Conférence des Doyens des Facultés d’Odontologie.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des Etats Généraux de la Formation Médicale (EGFM) : Enjeux, Parcours, Evaluation. Atelier : Partage d’expériences. Modérateur : Marc BOLLA (Nice), Jean VALCARCEL (Montpellier).Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine avec le partenariat de l’UNF3S Réalisation, production : Canal U3S - CERIMESMots clés : EGFM 2011, formation médicale, conférence des doyens, UNF3S, UMVF, efficience, études, enseignement, médical, EGFM, 2011, Bobigny
</string></description><keyword><string language="fre">2011</string></keyword><keyword><string language="fre"> Bobigny</string></keyword><keyword><string language="fre"> conférence des doyens</string></keyword><keyword><string language="fre"> efficience</string></keyword><keyword><string language="fre"> EGFM</string></keyword><keyword><string language="fre"> EGFM 2011</string></keyword><keyword><string language="fre"> enseignement</string></keyword><keyword><string language="fre"> études</string></keyword><keyword><string language="fre"> formation médicale</string></keyword><keyword><string language="fre"> médical</string></keyword><keyword><string language="fre"> UMVF</string></keyword><keyword><string language="fre"> UNF3S</string></keyword> 
            <lomfr:documentType>
            <lomfr:source>LOMFRv1.0</lomfr:source>
            <lomfr:value>image en mouvement</lomfr:value>
            </lomfr:documentType>
            </general><lifeCycle>
                <contribute>
                <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>author</value>
                </role>
                <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
FN:Guillaume REYS
N:REYS;Guillaume
PHOTO;VALUE=uri:http://www.canal-u.tv/var/canalu/storage/images/auteurs/reys_guillaume/1905460-1-fre-FR/reys_guillaume.png
TEL;TYPE=WORK,PREF:NR
ADR;TYPE=WORK:;;;;;FR
EMAIL;TYPE=INTERNET:NR
ROLE:author
ORG:NR;
URL:NR
END:VCARD]]></entity>
                <date><dateTime>2011-12-09</dateTime></date>
                </contribute>
                <contribute>
                <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>content provider</value>
                </role>
                <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
FN: Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
N:Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport;
PHOTO;VALUE=
TEL;TYPE=WORK,PREF:NR
ADR;TYPE=WORK:;;;;;FR
EMAIL;TYPE=INTERNET:NR
ROLE:content provider
ORG:NR;
URL:NR
END:VCARD]]></entity>
                <date><dateTime>2011-12-09</dateTime></date>
                </contribute>
                <contribute>
                <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>content provider</value>
                </role>
                <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
FN: CERIMES
N:CERIMES;
PHOTO;VALUE=
TEL;TYPE=WORK,PREF:NR
ADR;TYPE=WORK:;;;;;FR
EMAIL;TYPE=INTERNET:NR
ROLE:content provider
ORG:NR;
URL:http://www.cerimes.education.fr/
END:VCARD]]></entity>
                <date><dateTime>2011-12-09</dateTime></date>
                </contribute></lifeCycle>
            <metaMetadata>
            <metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
            <metadataSchema>LOMFRv1.0</metadataSchema>
            </metaMetadata>    
            <technical>
            <format>video/x-flv</format><location>http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_medecine/dossier_programmes/pedagogie_des_sciences_medicales/colloque_et_evenement/etats_generaux_de_la_formation_medicale_enjeux_parcours_evaluation_bobigny_8_et_9_12_2011/formation_medicale_2011_serious_games_un_projet_pedagogique</location><location>rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/2_02_Bobigny_R37_Reys_sd.mp4</location>
            <size>136292129</size>                    
            <duration><duration>PT0H32M16S</duration></duration>
            </technical>

            <educational>
            <learningResourceType>
            <source>LOMv1.0</source>
            <value>lecture</value>
            </learningResourceType>
            <context>
            <source>LOMv1.0</source>
            <value>higher education</value>
            </context>
                <context>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>doctorat</value>
                </context>
                    <context>
                    <source>SupLOMFRv1.0</source>
                    <value>bac&gt;=6</value>
                    </context>
                <context>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>formation continue</value>
                </context>
                <context>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>other</value>
                </context>
                <context>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>other</value>
                </context>
            </educational>

            <rights>
            <cost>
            <source>LOMv1.0</source>
            <value>no</value>
            </cost>
            <copyrightAndOtherRestrictions>
            <source>LOMv1.0</source>
            <value>no</value>
            </copyrightAndOtherRestrictions>
            <description>
            <string language="fre">Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs</string>
            </description>
            </rights>
            <relation>
                <kind>
                    <source>LOMv1.0</source>
                    <value>ispartof</value>
                </kind>
                <resource>
                    <identifier>
                        <catalog>URI</catalog>
                        <entry>http://www.canal-u.tv/producteurs/canal_u_medecine/(onglet)/collections/(id)/246931#onglet_collection</entry>
                    </identifier>
                    <description>
                        <string language="fre">Etats Généraux de la Formation Médicale : Enjeux, Parcours, Evaluation. Bobigny 8 et 9/12/2011</string>
                    </description>
                </resource>
            </relation><classification>
  <purpose>
   <source>LOMv1.0</source> 
   <value>discipline</value>
  </purpose>
  <taxonPath>
   <source>
    <string language="fre">Universités Numériques Thématiques 2009 http://www.universites-numeriques.fr</string> 
   </source> 
   <taxon>
    <id/>
    <entry>
     <string language="fre"/>
    </entry>
   </taxon>
   </taxonPath>
 </classification>
            <classification>
            <purpose>
            <source>LOMv1.0</source>
            <value>discipline</value>
            </purpose><taxonPath>
                    <source>
                    <string language="fre">CDD 22e éd.</string>
                    <string language="eng">DDC 22nd ed.</string>
                    </source>
                    <taxon>
                                    <id>610</id>
                                    <entry>
                                        <string language="fre">Sciences médicales. Médecine</string>
                                    </entry>
                            </taxon></taxonPath>
            </classification> 
            </lom> 
            </metadata>