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        <string language="fre"><![CDATA[L’archéologie est restée pendant longtemps confinée dans les laboratoires de recherche, les cabinets de curiosités ou discutée au sein de sociétés savantes. Depuis les années 1970, cette discipline s’est ouverte au grand public par des voies et des modes d’intervention très variés. La médiation en archéologie représente l’une de ces approches. Elle consiste principalement à éveiller une curiosité vis-à-vis de l’histoire de l’humanité en animant des scénarios de médiation apte à favoriser l'appropriation de modèles, de notions et de concepts par des publics variés. La médiation en archéologie offre ainsi au plus grand nombre une meilleure compréhension du mode de vie des populations passées, une découverte de la démarche et des méthodes de recherche et donne une image dynamique et attractive du métier d'archéologue.
Par ailleurs, son attractivité représente un outil important de développement touristique des territoires. Enfin, au-delà de sa capacité à donner un accès à tous à la culture et à produire des richesses économiques, la médiation en archéologie contribue à un enjeu important de nos sociétés contemporaines, celui d'accompagner les générations futures vers l'acceptation de l'autre dans toutes ses différences. En effet, l’archéologie implique des discussions sur l’Homme, sur les mécanismes de son évolution, aussi bien d’un point de vue politique, économique, culturel et social que physique et anatomique. 


Cette vidéo est issue de la web-série "Devenir Archéologue" produite par l'université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.
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NOTE: Isabelle De Miranda est fondatrice et directrice de l’association ArkéoMédia. Après avoir fait des études d’archéologie à l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, elle s’est formée à la médiation à l’association Planète Sciences Ile-De-France, tout en y créant et développant un secteur archéologie. Son implication professionnelle dans ce secteur d’activité la pousse très rapidement à créer une formation de médiateur en archéologie et le thème de recherche « Valorisation et Archéologie » au sein de l’équipe "Ethnologie préhistorique" (UMR 7041) de l’UMR ArScAn du CNRS qu’elle co-dirige avec Jean-Luc Rieu et David Laporal. Par ailleurs, elle intervient dans différentes universités pour sensibiliser les étudiants en archéologie à l’intérêt et aux limites de la valorisation de cette discipline. Afin de nourrir ses réflexions sur la valorisation de l’archéologie, Isabelle De Miranda participe également à l’encadrement des étudiants lors des campagnes de fouille du site préhistorique d’Etiolles (chantier-école pour l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne), en collaboration avec Marianne Christensen et Boris Valentin. 
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