RUP : Pédagogie contrainte pour un public contraint ?

Auteur(s) : CHARNET CHANTAL, FABRE LUDIVINE    01-07-2016,  01-07-2016  Éditeur(s) : Olivier SCHERER;     Description : par Chantal Charnet, Professeur des Universités en Sciences du langage, spécialiste de pédagogie numérique, Université Paul-Valéry Montpellier 3 et Ludivine Fabre, Ingénieure techno-pédagogique, Service des Usages Numériques DSIN, Université Paul-Valéry Montpellier 3 L’enseignement à distance demande une ingénierie adaptée des dispositifs et des enseignements dans l’enseignement supérieur. Cet atelier propose de s’interroger collaborativement sur les contraintes pédagogiques de la distance et des publics spécifques en voyant leurs divers impacts et les mises en œuvre qui peuvent être proposées selon les secteurs : organisation des formations, des enseignements, transmission de contenus, activités d’apprentissage en ligne, évaluation, échanges avec les étudiants, …. Mots-clés libres : prison, ressource numérique, public empêché, environnement d'apprentissage, recherche-action Classification générale : Éducation Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/video/um3/rup_pedagogie_cont... rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/um3/rup.pedagogie.c... http://www.canal-u.tv/video/um3/dl.1/rup_pedagogie... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Université Paul-Valéry Montpellier 3

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 138.35 Mo Durée d'exécution : 42 minutes 37 secondes

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