Le potentiel pédagogique des nouveaux dispositifs de lecture

Auteur(s) : SOCCAVO LORENZO    18-10-2010  Éditeur(s) : CNED - Centre National d'Enseignement à Distance   NR;; Audiovisuel CNED;     Description : Lorenzo Soccavo, consultant en prospective du livre et de l’édition, dresse un panorama sur les nouveaux dispositifs de lecture et leurs apports pour la formation.Après une introduction sur les technologies d’affichage de ces dispositifs et les grandes familles qui les composent, il présente, en s’appuyant sur des démonstrations, les premiers livres-applications pour l’acquisition de la lecture, les premiers livres numériques adaptés aux enfants en difficulté, et les premiers livres augmentés. Il fait un point sur les manuels scolaires numériques et le potentiel pour l’enseignement à distance. Enfin, il conclue sur quelques recommandations. Mots-clés libres : édition électronique, Enseignement à distance, livre augmenté, livre électronique, livre numérique, nouvelles technologies, outil pédagogique, TICE Classification générale : Médias d'information, journalisme, édition Éducation Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/cned/doss... rtmpt://mediaFM01.cines.fr/3517/cerimes/cned/2010-... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, autres DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 262.44 Mo Durée d'exécution : 1 heure 32 minutes 21 secondes

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