EN-2. Multi, inter or transdisciplinarity in education for sustainable development ?

Auteur(s) : PELLAUD FRANCINE    06-05-2015  Éditeur(s) : UVED   ; Université Paris I Panthéon-Sorbonne, Florent ALIAS;     Description : Francine Pellaud explains what should be the objectives of an education for sustainable development. She discusses the principles, the interests and the limits of four models of use of disciplines: multidisciplinarity, pluridisciplinarity, interdisciplinarity and transdisciplinarity. Mots-clés libres : Education, environment, sustainable development, pluridisciplinarity, interdisciplinarity, transdisciplinarity Classification générale : Problèmes et services sociaux; associations Éducation Économie politique Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/video/canal_uved/en_2_multi_... rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/canal_uved/_21065/e... http://www.canal-u.tv/video/canal_uved/dl.1/en_2_m... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 166.61 Mo Durée d'exécution : 11 minutes 8 secondes

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