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    <title><string language="fre"><![CDATA[Journée d'étude "Réagir face aux théories du complot"]]></string></title>
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        <string language="fre"><![CDATA[La journée d'étude "Réagir face aux théories du complot" s'est déroulée le 9
 février 2016 au Muséum national d'histoire naturelle. Collégiens, 
lycéens, étudiants, enseignants, universitaires et chercheurs, membres 
d'associations, journalistes, psychiatres, juristes se sont rassemblés à 
cette occasion pour présenter leurs démarches, échanger sur leurs 
expériences et participer à des tables rondes, conférences et ateliers. 
Cette journée s'inscrit dans le cadre de l'Enseignement moral et civique
 et de l'éducation aux médias et à l'information, et dans la continuité 
de la mobilisation pour les valeurs de la République.
Interviews 

Quelle attitude adopter face à des élèves attirés par les théories du complot ?
Gérald Bronner, professeur de sociologie, université Paris Diderot.
Comment réconcilier jeunesse et information ?
Hervé Brusini, directeur de l'information en ligne de France Télévisions
Quel travail engager pour protéger les jeunes générations ?
Ronan Cherel, professeur d'Histoire-Géographie, collège et milieu pénitentiaire
Quels sont les mécanismes d'une théorie du complot ? 
Rudy Reichstadt, fondateur de l'observatoire du consipirationnisme et des théories du complot
Comment aborder le complotisme en classe ? 
Lionel Vighier, professeur de lettres, collège.
Quel rôle peuvent jouer les professeurs documentalistes ? 
Amélie Fleury, professeure documentaliste.
En quoi consiste vos ateliers d'autodéfense intellectuelle ? 
Sophie Mazet, professeure d'anglais, lycée.


En savoir plus]]></string></description>
    <keyword><string language="fre"><![CDATA[théorie du complot]]></string></keyword>
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