2. Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité pour une éducation en vue d'un développement durable ?

Auteur(s) : PELLAUD FRANCINE    06-05-2015  Éditeur(s) : UVED   ; Université Paris I Panthéon-Sorbonne;     Description : Dans cette vidéo, Francine Pellaud rappelle quels doivent être les objectifs d'une éducation en vue d'un développement durable. Elle discute des principes, des intérêts et des limites de quatre modèles de mobilisation des disciplines : la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité. Mots-clés libres : Environnement, Développement durable, pluridisciplinarité, interdisciplinarité, Education, Transdisciplinarité Classification générale : Problèmes et services sociaux; associations Éducation Économie politique Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/video/canal_uved/2_multi_plu... rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/canal_uved/_19811/8... http://www.canal-u.tv/video/canal_uved/dl.1/2_mult... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification (CC-BY-NC-ND)

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 167.62 Mo Durée d'exécution : 11 minutes 8 secondes

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