<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><metadata>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:lomfr="http://www.lom-fr.fr/xsd/LOMFR" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://www.lom-fr.fr/xsd/lomfrv1.0/std/lomfr.xsd">
<general>
    <identifier>
        <catalog>Canal-U_Ocms</catalog>
        <entry>18201</entry>
    </identifier>
    <title><string language="fre"><![CDATA[Réciter, dire, écouter, agir : tensions et écarts dans les enjeux scolaires de la performance poétique au secondaire en France et au Québec / Magali Brunel, Judith Émery-Bruneau]]></string></title>
    <language>FRE</language>
    <description>
        <string language="fre"><![CDATA[Réciter, dire, écouter, agir : tensions et écarts dans les enjeux scolaires de la performance poétique au secondaire en France et au Québec / Magali Brunel, Judith Émery-Bruneau, in colloque international "Performances poétiques", organisé par l'équipe "Textes, Contextes, Frontières" du Centre Universitaire Jean-François Champollion, le laboratoire "Lettres, Langages et Arts : Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" (LLA-CRÉATIS) de l'Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail. Albi, Centre Universitaire Champollion, 19-20 mars 2015. Thématique  : Enseignement et didactique.Ce
 colloque réunit des spécialistes de six pays différents, issus de 
disciplines diverses 
(littéraires, spécialistes des arts de la scène, sociologues, etc.), 
pour réfléchir sur les enjeux de la diffusion orale de textes poétiques 
et embrasser leur profération comme dispositif, dans toute sa 
complexité, depuis l'écriture littéraire jusqu'au mode d'intervention 
public, en s'attachant aussi bien au texte, à l'interprétation, à la 
scénographie, à la réception, aux praticiens, aux publics, aux cadres de
 diffusion, aux enjeux poétiques mais aussi sociaux, éducatifs, 
éthiques, politiques. Sont ainsi étudiées les multiples voies (et voix) 
qu'a prises la performance poétique ce dernier siècle dans l'espace 
francophone, depuis les références incontournables que sont Ghérasim 
Luca, Bernard Heidsieck (disparu le 22 novembre 2014) ou l'OuLiPo, 
jusqu'aux formes émergentes du slam contemporain, avec ses joutes ou ses
 scènes ouvertes, dans une approche globalisante qui aborde aussi les 
enjeux de la récitation scolaire ou la définition d'un code 
typographique pour incarner la voix dans l'écriture.]]></string></description>
    <keyword><string language="fre"><![CDATA[performance artistique (poésie)]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[poésie (étude et enseignement)]]></string></keyword>
    <lomfr:documentType>
        <lomfr:source>LOMFRv1.0</lomfr:source>
        <lomfr:value>image en mouvement</lomfr:value>
    </lomfr:documentType>
</general><lifeCycle>
    
    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>publisher</value>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2015-09-13 00:02:07
FN:Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
N:Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail;;;;

URL;TYPE=work:http://www.canal-u.tv/auteurs/universite_toulouse_jean_jaures_campus_mirail
ROLE:publisher
TZ:+0200
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2015-03-20</dateTime></date>
        </contribute>

    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>content provider</value>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2015-09-13 00:02:07
FN:SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail
N:SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail;;;;

URL;TYPE=work:http://www.canal-u.tv/auteurs/scpam_universite_toulouse_jean_jaures_campus_mirail
ROLE:content provider
TZ:+0200
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2015-03-20</dateTime></date>
        </contribute>

    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>content provider</value>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2015-09-13 00:02:07
FN:Nathalie MICHAUD
N:MICHAUD;Nathalie;;;

URL;TYPE=work:http://www.canal-u.tv/auteurs/michaud_nathalie
ROLE:content provider
TZ:+0200
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2015-03-20</dateTime></date>
        </contribute>

    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>author</value>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2015-09-13 00:02:07
FN:Judith ÉMERY-BRUNEAU
N:ÉMERY-BRUNEAU;Judith;;;

URL;TYPE=work:http://www.canal-u.tv/auteurs/emery_bruneau_judith
ROLE:author
NOTE:Judith Émery-Bruneau est professeure agrégée en didactique au Département des Sciences de l'éducation et membre du centre interuniversitaire sur la formation et la profession des enseignants (CRIFPE) à l'Université du Québec en Outaouais (Canada). Ses travaux de recherche portent notamment sur la didactique du français langue première, l'enseignement et apprentissage de la lecture et de l'écriture, le slam comme pratique sociale. &gt; Voir sa page personnelle (Crifpe).
TZ:+0200
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2015-03-20</dateTime></date>
        </contribute>

    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>author</value>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2015-09-13 00:02:07
FN:Magali BRUNEL
N:BRUNEL;Magali;;;

URL;TYPE=work:http://www.canal-u.tv/auteurs/brunel_magali
ROLE:author
NOTE:Agrégée de Lettres modernes, Magali Brunel est Maître de conférences à l'École   Supérieure du Professorat et de l'Education (ESPE) de l'académie de   Grenoble et membre de l'Unité de recherche Traverses 19-21 à l'Université Stendhal-Grenoble 3 (France). Ses domaines de recherches portent principalement sur la didactique de la littérature (lecture/écriture et apprentissage des genres, didactique du théâtre), le théâtre classique, la formation des enseignants, l'étude des écrits universitaires. &gt; Voir sa page personnelle (Traverses 19-21).
TZ:+0200
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2015-03-20</dateTime></date>
        </contribute>

</lifeCycle>
<metaMetadata>
    <metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
    <metadataSchema>LOMFRv1.0</metadataSchema>
</metaMetadata>
<technical>
    <format>video/x-flv</format>
    <location><![CDATA[http://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii_le_mirail/reciter_dire_ecouter_agir_tensions_et_ecarts_dans_les_enjeux_scolaires_de_la_performance_poetique_au_secondaire_en_france_et_au_quebec_magali_brunel_judith_emery_bruneau.18201]]></location>
    <location><![CDATA[rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/utm/r.citer.dire.couter.agir.tensions.et.carts.dans.les.enjeux.scolaires.de.la.performance.po.tique.au.secondaire.en.france.et.au.qu.bec.magali.brunel.judith.mery.bruneau_18201/brunel_emery.v2.mp4]]></location>
        
        
    <size>302917999</size>
    <duration><duration>PT0H33M5S</duration></duration>
</technical>
<educational>
    <learningResourceType>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>lecture</value>
    </learningResourceType>
    
    <context>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>licence</value>
    </context>
    <context>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>master</value>
    </context>
    <context>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>doctorat</value>
    </context>
</educational>
<rights>
    <cost>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>no</value>
    </cost>
    <copyrightAndOtherRestrictions>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>no</value>
    </copyrightAndOtherRestrictions>
    <description>
        <string language="fre"><![CDATA[Droits réservés à l'éditeur et aux auteursTous droits réservés à l'Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail et aux auteurs.]]></string>
    </description>
</rights>

            <relation>
                <kind>
                    <source>LOMv1.0</source>
                    <value>ispartof</value>
                </kind>
                <resource>
                    <identifier>
                        <catalog>URI</catalog>
                        <entry>http://www.canal-u.tv/producteurs/universite_toulouse_ii_le_mirail/colloques/performances_poetiques</entry>
                    </identifier>
                    <description>
                        <string language="fre"><![CDATA[Performances poétiques]]></string>
                    </description>
                </resource>
            </relation>

<classification>
    <purpose>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>discipline</value>
    </purpose>
    <taxonPath>
        <source>
        <string language="fre"><![CDATA[Universités Numériques Thématiques 2009 http://www.universites-numeriques.fr]]></string>
        </source>
        <taxon>
            <id/>
            <entry>
                <string language="fre"/>
            </entry>
        </taxon>
    </taxonPath>
</classification>
<classification>
    <purpose>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>discipline</value>
    </purpose>
    
    <taxonPath>
        <source>
            <string language="fre">CDD 22e éd.</string>
            <string language="eng">DDC 22nd ed.</string>
        </source>
        <taxon>
            <id>841.92</id>
            <entry>
                <string language="fre"><![CDATA[Poésie de langue française (2000 à nos jours : XXIe siècle)]]></string>
            </entry>
        </taxon>
   </taxonPath>
</classification>      </lom>
   </metadata>