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        <string language="fre"><![CDATA[Le
pèlerinage de Shikoku (Shikoku o-henro en japonais) est un parcours de 1400 km comprenant 88 temples. Il
est situé sur l'île de Shikoku au sud-est de l’archipel japonais.

Ce
pèlerinage bouddhiste est dédié  au moine kukai du
nom posthume Kobo daishi  (774-835) qui a influencé la culture japonaise et créé
l’école bouddhiste shingon. Tout pèlerin (henrô en japonais) de Shikoku est alors accompagné par l’esprit de
ce moine. Pour le leur rappeler, les pèlerins sont habillés de blanc et portent
sur eux plusieurs accessoires ayant des valeurs différentes.
Très
apprécié depuis l’ère Edo par les Japonais, il est de
plus en plus popularisé, et ce particulièrement en Occident. Ce parcours, ayant avant tout une motivation religieuse bouddhiste, est entrepris par plus de
300 000 pèlerins chaque année, pouvant être motivés par différentes raisons, telles que le recueillement personnel, la quête spirituelle, des maladies à guérir, un hommage pour des victimes de catastrophes naturelles ou tout simplement par
curiosité touristique. Les moyens de transport actuels facilitent l’accession à
ce parcours qui de ce fait provoque une urbanisation croissante pouvant
détruire l’identité de ce patrimoine national. 
Aujourd’hui,
le pèlerinage de Shikoku est patrimoine culturel du Japon, mais ne figure pas encore
comme patrimoine mondial de l'UNESCO.  
Rolland
HALLER étudiant en troisième année de licence de langue et civilisation
japonaise à l’INALCO (Institut national des langues et civilisations orientales)
à Paris, intéressé par la civilisation asiatique et plus particulièrement à
celle du Japon, a été interviewé afin de relater le quotidien d’un
pèlerin et son ressenti personnel en tant qu’Européen durant l’été 2013.]]></string></description>
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NOTE:Justine Granger, étudiante à l'INALCO, en troisième année de licence de langue et civilisation japonaise mention communication et formation interculturelle.autre vidéo réalisées:https://www.youtube.com/watch?v=42UMsbLlsNI&amp;feature=youtu.behttps://nichifutsulab.wordpress.com/
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NOTE:Après avoir passé son baccalauréat série littéraire option  japonais en 2012, Roland Haller se dirige vers des études de langue japonaise,  en s’inscrivant&nbsp; à l’Institut national  des langues et civilisations orientales. Durant sa licence de Japonais, il se  consacre pleinement à cette civilisation qui le passionne et s’investit dans  plusieurs projets, comme la création d’un atelier de calligraphie au sein de l’INALCO  avec l’aide de ses professeurs Monsieur Pascal GRIOLET et Madame Laïli DORS.  &nbsp;  Cet atelier lui permet dès lors de créer des partenariats,  notamment avec l’université Tokyo Gakugei Daigaku. Il est aujourd’hui lauréat  du concours de la Maison de la culture du Japon à Paris à travers son projet  «&nbsp;Encrer le regard&nbsp;».  Ce projet en cours de réalisation sera présenté au cours de  l’année 2016. Il a pour objectif de créer une exposition multimédia sur la calligraphie  japonaise afin de rendre accessible à un public non connaisseur cet art millénaire.  Ce projet est réalisé en partenariat avec plusieurs étudiants d’universités  japonaises et avec des professionnels, qui utiliseront les nouvelles technologies  infographiques pour partager leur passion, leur patrimoine et leur savoir-faire.  Ce projet s’inscrit dans une démarche pédagogique.   Par ailleurs, Roland Haller a effectué plusieurs séjours au  Japon que ce soit pour des séjours linguistiques (plus de 6 mois), des projets  étudiants ou encore pour s’initier à l’art de la calligraphie qu’il poursuivra  à son retour en France.  Afin de pénétrer totalement cet univers qui le passionne, il  s’est rendu à Shikoku durant l’été 2013 en tant que pèlerin et a suivi le chemin  des 88 temples dédiés au moine Kukai. &nbsp;L’été  suivant, en 2014, il part dans un temple à Hiroshima afin d’y jeûner 10 jours  durant.  Roland Haller parle couramment&nbsp; anglais et est titulaire du JLPT N2&nbsp; (JLPT N1 en cours de préparation).&nbsp; 
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© GRANGER Justine, Etudiante CFI-L3, INALCO, Paris, France, 2015
© TELHINE Aïda, Etudiante LLCE-L3, INALCO, Paris, France, 2015
© BADANI Yamina, Etudiante CFI-L3, INALCO, Paris, France, 2015
© HALLER Roland, Etudiant LLCE-L3, INALCO, Paris, France, 2015]]></string>
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