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        <string language="fre"><![CDATA[Titre : 2èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Stages et compétences génériqueAnimateurs : Jean-Louis Gérard (Caen), Christian Ghasarossian (Paris-Descartes), Olivier Claris (Lyon)Intervenants : Christophe Poncelet (Paris 13), Solenne Vasse (ANEMF), Emanule Loeb (ISNI)AMPHITHÉÂTRE ESCARPITAF3 – STAGES ET COMPÉTENCES GÉNÉRIQUESObjectifs pédagogiques :- Déterminer les principales compétences génériques acquises en finde second cycle des études médicales ; communicateur, coopérateur,réflexif …- Inclure leur apprentissage dans le cadre de la réforme de l’organisationdes stages hospitaliers (DFASM)- Identifier les situations cliniques conduisant à la pratique régulièredes compétences génériquesDiscussion générale :- Quelles sont les principales familles de situations cliniques qui doiventcomposer le parcours d’apprentissage hospitalier des étudiants auregard de ces objectifs ?- Comment organiser et proposer la maquette des stages hospitalierset ambulatoires dans le cadre de la réforme du second cycle ?Conférence enregistrée lors des 2èmes Etats Généraux de la Formation et de la Recherche Médicale les 5 et 6 décembre 2013 à l’Université Paris 13 – Bobigny UFR Santé, Médecine et Biologie Humaine (UFR SMBH).Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine.Réalisation, production : Canal U3S - CERIMES avec le partenariat de l’UNF3S.]]></string></description>
    <keyword><string language="fre"><![CDATA[EGFRM 2013, formation médicale, conférence des doyens, UNF3S, UMVF, efficience, études, enseignement, médical, EGFRM, 2013, Bobigny]]></string></keyword>
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NOTE:Christian CHASAROSSIAN (Paris Descartes)
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