Apprendre en touchant ? - Dominique Lavaur

Éditeur(s) : Samia SERRI    Description : Les dispositifs interactifs dans les musées sont très appréciés des publics. De là, toute exposition tente d'être à la fois pédagogique et ludique. A mi-chemin entre architecture et casse-tête, la conception de ces dispositifs soulève des questions qui vont bien au delà des enjeux de programmation muséographique : manips, interactivité, accès aux contenus, accessibilité physique et cognitive, jeu ou sérieux ? Comment organise t-on la délivrance d'une information tout en maintenant la faculté d'étonnement des visiteurs ? Designer et fondateur du Toucher Minuscule, Dominique Lavaur démêle pour l'industrie, les enjeux tactiles nichés au cœur de nos objets quotidiens. Il conçoit en outre des dispositifs d'apprentissage par l'expérience pour les musées. Mots-clés libres : Treize minutes, Dominique Lavaur Classification générale : Généralités - Sciences sociales Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/video/universite_paris_dider... rtmp://fms2.cerimes.fr:80/vod/universite_paris_did... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 81.79 Mo Durée d'exécution : 17 minutes 13 secondes

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