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        <string language="fre"><![CDATA[Lecture, interprétation et quête de sens : les effets des textes (2) / Anne Coignard, in Le lecteur et ses autres, journée d'études organisée par le laboratoire "Lettres, Langages et Arts, Création, Recherche, Émergence, en Arts, Textes, Images, Spectacles" (LLA-CRÉATIS) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, 21 juin 2013. Dans cette intervention, les autres du lecteurs s'entendent en tant qu’autres lecteurs,
 afin d’interroger ce qui advient de l’expérience de lecture lorsqu’elle tente d’être mise en circulation, communiquée, et se trouve, ce faisant, mise en regard de l’expérience des autres. En prenant appui à chaque fois sur les expériences de « partages de lectures » dans le cadre du séminaire « Emma c’est nous », il s'agit d'explorer, à l’aide des outils philosophiques qui sont propres à la philosophie ancienne et la phénoménologie, la parole qui tente de dire la lecture, notamment quand cette parole n’est pas savante, c’est-à-dire en particulier ne cherche pas à proposer une interprétation du texte dont il est question, mais consiste à livrer des impressions à partir desquelles il s’agit de se lancer en commun dans la quête du sens de ce texte. Cela amène à se pencher sur la question de l’effet d’un texte sur ses lecteurs et à examiner de manière parfois critique certaines théories contemporaines de la réception.[Illustration : photo de Juan Lauriente (Flickr.fr)]]]></string></description>
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NOTE:Anne Coignard est Attachée Temporaire d’Enseignement et 	de Recherche (ATER) au département de Philosophie de l’Université 	Toulouse II-Le Mirail (France) et membre associée de l’Equipe de Recherches sur les Rationalités Philosophiques et les Savoirs (ERRaPhiS). Elle a obtenu, en 2011, un Doctorat de l’École Polytechnique, spécialité   Humanités et Sciences sociales, (discipline&nbsp;: philosophie), avec une   thèse intitulée « Lecture romanesque et imagination&nbsp;: le flux subjectif de l'expérience et ses marges&nbsp;». &gt; Voir sa page personnelle (ERRAPHIS).
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