<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><metadata>
<lom xmlns="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM" xmlns:lomfr="http://www.lom-fr.fr/xsd/LOMFR" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://ltsc.ieee.org/xsd/LOM http://www.lom-fr.fr/xsd/lomfrv1.0/std/lomfr.xsd">
<general>
    <identifier>
        <catalog>Canal-U_Ocms</catalog>
        <entry>13545</entry>
    </identifier>
    <title><string language="fre"><![CDATA[Devenir chercheur. Regards croisés autour de la thèse en sciences sociales]]></string></title>
    <language/>
    <description>
        <string language="fre"><![CDATA[Penser avec les autres. La thèse comme co-écriture
Pour en finir avec certaines idées reçues quant à l’activité intellectuelle…

 Au cœur du processus intellectuel et académique qu’est l’écriture d’une thèse de doctorat, la relation à l’Autre est permanente et multiple : dialogues – au moins théoriques – avec les auteurs auxquels il est fait référence, relectures plus ou moins savantes de nos ébauches de texte, place des « sujets » dans la restitution de nos enquêtes, mise en discussion formelle et informelle de nos résultats et de nos questionnements… Qu’il soit porteur d’émulation ou de conflits, l’échange est un élément central des pratiques de recherche. Il s’y joue la condition de production de connaissances originales et la mise en place d’un parcours professionnel intimement chevillé à la notion de pairs, dont il s’agit de gagner le respect et la reconnaissance.
Ces allers-retours de la pensée, qui la forment, la transforment et la font résonner, seront le fil conducteur de cette année pour aborder à nouveaux frais certains des aspects concrets de la thèse. Au principe de cette exploration, une conviction : malgré son caractère d’exercice solitaire, l’écriture d’une thèse est avant tout un acte de co-création. Partant de là, les ressorts de cet art complexe demandent à être explorés et interrogés.
Enregistré le lundi 4 novembre 2013  
Devenir chercheur. Ecrire une thèse en sciences sociales
Table ronde avec en présence de Moritz Hunsmann (postdoctorant à l’EHESS), Sébastien Kapp (collaborateur scientifique à l’Université libre de Bruxelles),  Maryvonne Charmillot (maître d’enseignement et de recherche à l’Université de Genève), et d’Emmanuel Désveaux (directeur d’études à l’EHESS, directeur des éditions de l’EHESS).

Equipe organisatrice du séminaire "Aspect concret de la thèse" : Marie Glon, doctorante à l’EHESS, Moritz Hunsmann, postdoctorant à l’EHESS, Sébastien Kapp, collaborateur scientifique à l’Université libre de Bruxelles &amp; Jade Legrand, doctorante à l’EHESS.]]></string></description>
    <keyword><string language="fre"><![CDATA[aide recherche]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[doctorat]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[sciences humaines et sociales]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[écritures]]></string></keyword>
    <lomfr:documentType>
        <lomfr:source>LOMFRv1.0</lomfr:source>
        <lomfr:value>image en mouvement</lomfr:value>
    </lomfr:documentType>
</general><lifeCycle>
    
    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>author</value>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2013-12-15 00:04:15
FN:Maryvonne Charmillot
N:Charmillot;Maryvonne;;;

URL;TYPE=work:http://www.canal-u.tv/auteurs/charmillot_maryvonne
ROLE:author
TZ:+0100
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2013-11-04</dateTime></date>
        </contribute>

    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>author</value>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2013-12-15 00:04:15
FN:Emmanuel Désveaux
N:Désveaux;Emmanuel;;;

URL;TYPE=work:http://www.canal-u.tv/auteurs/desveaux_emmanuel
ROLE:author
TZ:+0100
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2013-11-04</dateTime></date>
        </contribute>

    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>publisher</value>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2013-12-15 00:04:15
FN:Direction de l'audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad)
N:Direction de l'audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad);;;;

URL;TYPE=work:http://www.ehess.fr/audiovisuel/
ROLE:publisher
NOTE:Pour   prendre en compte l'intrusion accélérée des images dans   l’enseignement et la recherche, l’EHESS s’est dotée ces dernières années   d’une direction de l’audiovisuel. Celle-ci   a, bien sûr, comme première mission la gestion de moyens et de   compétences techniques en amont, pour la production de documents, et en   aval, pour la mise à disposition et la maintenance des outils permettant   la présentation de ces documents. L’objectif principal est de   coordonner les efforts en ce qui concerne le recours aux techniques   audiovisuelles au niveau de l’école et en relations avec d’autres   partenaires institutionnels.   Au-delà   du support technique, l’intention est également de renforcer la   présence de l’audiovisuel dans la promotion des activités scientifiques   de l’EHESS, mais aussi de développer leur mise en œuvre dans la   production de la recherche. Il s’agit tout autant de permettre l’usage   des techniques audiovisuelles sur les terrains de recherches, en mettant   à disposition du matériel et du conseil, que de produire une réflexion   sur les écritures visuelles, en lien avec les séminaires, les  centres   et les enseignants-chercheurs concernés par ces développements actuels.  La   direction de l’audiovisuel n’est donc ni un centre de recherche, ni   uniquement une unité de services, ni un nouveau service intérieur   destiné à répondre exclusivement aux demandes individuelles. Elle doit   être comprise comme une structure incitative et fédérative, à l’écoute   de toutes celles et de tous ceux qui, de plus en plus nombreux,   explorent dans leurs travaux et dans leurs réflexions ce nouveau domaine    des écritures visuelles pour le développement et l’enrichissement  des   sciences sociales.
TZ:+0100
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2013-11-04</dateTime></date>
        </contribute>

    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>content provider</value>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2013-12-15 00:04:15
FN:Philippe KERGRAISSE
N:KERGRAISSE;Philippe;;;

URL;TYPE=work:http://www.ehess.fr/fr/
ROLE:content provider
TZ:+0100
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2013-11-04</dateTime></date>
        </contribute>

    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value>author</value>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2013-12-15 00:04:15
FN:Moritz HUNSMANN
N:HUNSMANN;Moritz;;;

URL;TYPE=work:http://www.canal-u.tv/auteurs/hunsmann_moritz
ROLE:author
TZ:+0100
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2013-11-04</dateTime></date>
        </contribute>

    <contribute>
            <role>
                <source>LOMv1.0</source>
                <value/>
            </role>
            <entity><![CDATA[BEGIN:VCARD
VERSION:3.0
CLASS:PUBLIC
REV:2013-12-15 00:04:15
FN:Virginie KAPLAN
N:KAPLAN;Virginie;;;

URL;TYPE=work:http://www.canal-u.tv/auteurs/kaplan_virginie
NOTE:Virginie KAPLAN – Substitut du Procureur – Nancy.
TZ:+0100
END:VCARD
]]></entity>
            <date><dateTime>2013-11-04</dateTime></date>
        </contribute>

</lifeCycle>
<metaMetadata>
    <metadataSchema>LOMv1.0</metadataSchema>
    <metadataSchema>LOMFRv1.0</metadataSchema>
</metaMetadata>
<technical>
    <format>video/x-flv</format>
    <location><![CDATA[http://www.canal-u.tv/video/ehess/devenir_chercheur_regards_croises_autour_de_la_these_en_sciences_sociales.13545]]></location>
    <location><![CDATA[rtmp://fms2.cerimes.fr:80/vod/ehess/a.devenir.chercheur.regards.crois.s.autour.de.la.th.se.en.sciences.socialesa._13545/master.aspect.concret.these_sd.mp4]]></location>
        
        
    <size>292163169</size>
    <duration><duration>PT1H6M36S</duration></duration>
</technical>
<educational>
    <learningResourceType>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>lecture</value>
    </learningResourceType>
    
</educational>
<rights>
    <cost>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>no</value>
    </cost>
    <copyrightAndOtherRestrictions>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>no</value>
    </copyrightAndOtherRestrictions>
    <description>
        <string language="fre"><![CDATA[Droits réservés à l&#039;éditeur et aux auteurs© Direction de l'Audiovisuel / EHESS / 2013]]></string>
    </description>
</rights>

            <relation>
                <kind>
                    <source>LOMv1.0</source>
                    <value>ispartof</value>
                </kind>
                <resource>
                    <identifier>
                        <catalog>URI</catalog>
                        <entry>http://www.canal-u.tv/producteurs/ehess/editions_de_l_ehess/livres_en_scene</entry>
                    </identifier>
                    <description>
                        <string language="fre">Livres en scène</string>
                    </description>
                </resource>
            </relation>

<classification>
    <purpose>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>discipline</value>
    </purpose>
    <taxonPath>
        <source>
        <string language="fre">Universités Numériques Thématiques 2009 http://www.universites-numeriques.fr</string>
        </source>
        <taxon>
            <id/>
            <entry>
                <string language="fre"/>
            </entry>
        </taxon>
    </taxonPath>
</classification>
<classification>
    <purpose>
        <source>LOMv1.0</source>
        <value>discipline</value>
    </purpose>
    
    <taxonPath>
        <source>
            <string language="fre">CDD 22e éd.</string>
            <string language="eng">DDC 22nd ed.</string>
        </source>
        <taxon>
            <id>411</id>
            <entry>
                <string language="fre">Systèmes d'écritures</string>
            </entry>
        </taxon>
   </taxonPath>
    <taxonPath>
        <source>
            <string language="fre">CDD 22e éd.</string>
            <string language="eng">DDC 22nd ed.</string>
        </source>
        <taxon>
            <id>607</id>
            <entry>
                <string language="fre">Enseignement et recherche</string>
            </entry>
        </taxon>
   </taxonPath>
</classification>      </lom>
   </metadata>