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        <string language="fre"><![CDATA[Réflexion sur le statut du psychothérapeute de l'adolescent / Philippe Gutton, in "L'adolescent, son psychothérapeute et son psychanalyse", colloque organisé par le Laboratoire Clinique Psychopathologique et Interculturelle (LCPI) -axe 1, Psychopathologie psychanalytique et des âges de la vie- et la revue « Adolescence », Université Toulouse II-Le Mirail, 23 mai 2013.Le statut du psychothérapeute d’adolescent est spécifique et paradoxal. Le psychothérapeute représente pour l’adolescent une figure parentale munie du pouvoir de l’adulte expérimenté. Or, dans le même temps, c’est aussi un autre humain capable d’attacher une importance à la créativité. La condition de base d’une psychothérapie d’adolescent consiste en l’intégration de ces deux dimensions contradictoires. Par l’importance que le psychothérapeute accorde à la création de l’adolescent et donc à sa subjectivité, il permet l’émergence d’une co-créativité dans le cadre des séances. L’adolescence est un espace de création subjectale en cours dans lequel l’enfant pubère est auteur d’une construction qui commence encore.]]></string></description>
    <keyword><string language="fre"><![CDATA[sujet (psychologie)]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[psychothérapie (adolescent)]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[relations psychothérapeute-patient]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[psychanalyse (pratique)]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[créativité (psychologie)]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[perlaboration (psychanalyse)]]></string></keyword>
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NOTE:  Service de Conception et de Production Audiovisuelle et Multimédia de l'Université Toulouse II-Le Mirail, rattaché à la Direction des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement.
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NOTE:Philippe Gutton est psychiatre, psychanalyste, docteur en médecine,   docteur en psychologie, professeur à l’Université Denis-Diderot   Paris VII dont il dirigea longtemps l’UFR de Sciences humaines cliniques   puis professeur à l'université Aix-en-Provence. Il a créé en 1983 la Revue Adolescence. En 2003, il fonde le Centre de Pratiques Familiales d’Aix-en-Provence qu'il dirige et il est le Président de l'Ecole des parents d'Aix-en-Provence. Il a publié notamment L'ado et son psy : nouvelles  approches thérapeutiques en psychanalyse (In Press, 2013), Le Génie adolescent (Odile Jacob, 2088), Psychothérapie et adolescence (PUF, 2000), Le Pubertaire (PUF, 1991).
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