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        <string language="fre"><![CDATA[Dans un contexte contemporain où
la question du crédit a fait, avec la crise, un retour brutal dans le débat
public, les Annales ont cherché, dans
ce numéro, à rendre compte des tendances récentes de l’historiographie du
crédit, domaine profondément renouvelé au cours des dernières années. En
construisant parallèlement un dossier consacré à l’économie antique, posant à
travers deux articles la question du rôle des croyances culturelles dans
l’économie romaine et de l’existence d’un marché du crédit privé, et un dossier
portant sur le crédit entre le XVIIIe
et le XXe siècle,
s’interrogeant sur la « relation de crédit », des filières marchandes
du XVIIIe siècle
au crédit à la consommation des années 1900, il s’est agi de mettre en lumière
une manière de faire de l’histoire économique qui soit également une sociologie
historique des acteurs du crédit.
Avec la participation de 
Étienne
Anheim (dir. de la rédaction) 
Claire Lemercier (CNRS/SciencesPo)
Claire Zalc (CNRS/ENS)
François Lerouxel (Paris-Sorbonne)
Guillaume Daudin (Paris-Dauphine)
Fabien Eloire (Lille I)annales.ehess.fr]]></string></description>
    <keyword><string language="fre"><![CDATA[historiographie]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[économie]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[Antiquité]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[banque]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[crédit]]></string></keyword>
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FN:Direction de l'Audiovisuel de l'EHESS (Dir. Jean-Claude Penrad)
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NOTE:Pour   prendre en compte l'intrusion accélérée des images dans   l’enseignement et la recherche, l’EHESS s’est dotée ces dernières années   d’une direction de l’audiovisuel. Celle-ci   a, bien sûr, comme première mission la gestion de moyens et de   compétences techniques en amont, pour la production de documents, et en   aval, pour la mise à disposition et la maintenance des outils permettant   la présentation de ces documents. L’objectif principal est de   coordonner les efforts en ce qui concerne le recours aux techniques   audiovisuelles au niveau de l’école et en relations avec d’autres   partenaires institutionnels.   Au-delà   du support technique, l’intention est également de renforcer la   présence de l’audiovisuel dans la promotion des activités scientifiques   de l’EHESS, mais aussi de développer leur mise en œuvre dans la   production de la recherche. Il s’agit tout autant de permettre l’usage   des techniques audiovisuelles sur les terrains de recherches, en mettant   à disposition du matériel et du conseil, que de produire une réflexion   sur les écritures visuelles, en lien avec les séminaires, les  centres   et les enseignants-chercheurs concernés par ces développements actuels.  La   direction de l’audiovisuel n’est donc ni un centre de recherche, ni   uniquement une unité de services, ni un nouveau service intérieur   destiné à répondre exclusivement aux demandes individuelles. Elle doit   être comprise comme une structure incitative et fédérative, à l’écoute   de toutes celles et de tous ceux qui, de plus en plus nombreux,   explorent dans leurs travaux et dans leurs réflexions ce nouveau domaine    des écritures visuelles pour le développement et l’enrichissement  des   sciences sociales.
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