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    <title><string language="fre"><![CDATA[Conception et réalisation d’une ressource en ligne pour la formation : représentations des interactions entre approches pédagogiques et techniques / Yves Ardourel]]></string></title>
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        <string language="fre"><![CDATA[Conception et réalisation d’une ressource en ligne pour la formation : représentations des interactions entre approches pédagogiques et techniques / Yves Ardourel. In Colloque "PédagoTICE 2013" organisé par la Direction des Technologies de l’Information et Communication pour l’Enseignement (DTICE) de l’Université Toulouse II-Le Mirail et le Service interUniversitaire de Pédagogie (SiUP) de l’Université de Toulouse. Toulouse, 13 juin 2013. Session : "Pédagogies participatives 2" animée par Bruno Dagues.La production de ressources numériques au sein des universités numériques thématiques (UNT) nécessite une coopération étroite entre des équipes aux compétences complémentaires, porteuses d’intentions et de méthodes spécifiques. Deux catégories d’approches caractérisent le travail de ces équipes, les approches pédagogiques et les approches technologiques. Entre ces équipes et ces approches, les interactions sont nécessaires ; elles sont à la fois source d’efficacité (la conception et la réalisation d’une ressource numérique pour la formation requiert la complémentarité de savoirs et de savoir-faire), mais aussi de difficultés car la culture professionnelle des équipes, le cadre méthodologique et les objectifs visés ne sont pas a priori ni identique ni même pleinement compatible). Cette communication analyse cinq moments clés de ces interactions et les confronte à la représentation des acteurs engagés dans la conception - réalisation d’un module retenu par l’UVED (Université virtuelle environnement et développement durable) suite à un appel à projets de 2011. De ces représentations recueillies à partir d’un questionnement des acteurs, il est possible à la fois de mieux repérer et de comprendre les difficultés de la coopération, et donc proposer des solutions. [Lire le texte de présentation complet de la communication dans l'onglet "Document"].]]></string></description>
    <keyword><string language="fre"><![CDATA[représentation mentale]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[coopération universitaire]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[ressources pédagogiques numériques]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[universités numériques thématiques]]></string></keyword><keyword><string language="fre"><![CDATA[multimedia (production et réalisation)]]></string></keyword>
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NOTE:  Yves Ardourel  est Maître de conférences en Sciences de l’information et de la communication, Il co-anime la Plateforme Recherche Formation (PReF), de IUFM Midi-Pyrénées (Université de Toulouse II-Le Mirail, France).  Ses thématiques de recherche portent sur la médiatisation des connaissances et l’informatisation des échanges en formation : formation à distance, ressources pédagogiques numériques, indexation et référencement. Il travaille en particulier sur les environnements numériques de travail : relation pédagogique, accompagnement et tutorat, travail collaboratif.  Par ailleurs, il est membre du laboratoire MICA, de l’Université Bordeaux 3 et membre   du bureau de l’Université Virtuelle Environnement et Développement   durable (www.uved.fr), il coordonne les travaux de la commission audiovisuelle de l’UVED.
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NOTE:  Service de Conception et de Production Audiovisuelle et Multimédia de l'Université Toulouse II-Le Mirail, rattaché à la Direction des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement.
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