Université en Ligne - Module complet Séries entières

Auteur(s) : Claire CAZES, Frédérique PETIT, Pierre JARRAUD, Annette DECOMPS    Éditeur(s) : Université Pierre et Marie Curie UPMC   , CERIMES SFRS   CERIMES;;    Description : Module structuré en six parties : - Définitions et théorèmes généraux, - Rayon et disque de convergence - Somme d'une série entière, propriétés - Développement d'une fonction en série entière - Méthodes et développements classiques - Exponentielle complexe. Le module offre trois types d'activités : apprendre (cours hypermédia), s'exercer (ensemble d'exercices d'entrainement avec corrigés) et s'évaluer (tests d'autoévaluation et problèmes de synthèse). Mots-clés libres : série, convergence, absolue, normale, uniforme, divergence, entière, rayon, développement, disque, exponentielle, Euler, Taylor, Abel Accès à la ressource : http://www.uel.education.fr/consultation/reference... Version : 1-2006 Etat d'achèvement : final Conditions d'utilisation : Conditions générales UeL Diffuseur CERIMES

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : exercise, self assessment, lecture Granularité : 4 Niveau : higher education, licence Public cible : learner Langue de l'apprenant : fre Proposition d'utilisation : Ensemble hypermédia utilisable en - enseignement à distance - enseignement présentiel (en complément et en pratique encadrée) - en autoformation Disponible sur serveur ou sur CD Durée d'apprentissage : PT25H Age attendu du l'utilisateur : 18- Ressource(s) nécessaire(s) : UEL: http://www.uel.education.fr/consultation/reference/mathematiques/analyse1/index.htm Uel: http://www.uel.education.fr/consultation/reference/mathematiques/analyse2/index.htm Uel: http://www.uel.education.fr/consultation/reference/mathematiques/intimp/index.htm Uel: http://www.uel.education.fr/consultation/reference/mathematiques/serie/index.htm DONNEES TECHNIQUES Date de publication : 2008-04-15 Format : text/html, image/gif, application/flash Taille : 20863000 Navigateur web : any Configuration conseillée : Environnement UeL standard

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