Problème Niveau 3 [Module intégration]

Auteur(s) : Cordier Stéphane, Cazes Claire, Decomps Annette, Izquierdo Laurent, Jarraud Pierre, Menégaux Natacha, Tolmie Julie, Vandebrouck Fabrice, LUTESMATHS pcsm    2002,  2002,  2002,  2002,  2002,  2002,  2002,  2002,  2002  Éditeur(s) : Université Pierre et Marie Curie UPMC   , CERIMES SFRS   CERIMES;;;     Description : Test d'autoévaluation. Problème de troisième niveau : inégalités et intégrale fonction de ses bornes. Mots-clés libres : s'évaluer, intégration, inégalité, borne Accès à la ressource : http://www.uel.education.fr/consultation/reference... Version : 1-2002 Etat d'achèvement : final Conditions d'utilisation : conditions générales UeL diffuseur CERIMES

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : self assessment Granularité : 2 Niveau : higher education Public cible : learner, teacher Langue de l'apprenant : fre Proposition d'utilisation : Permet à l'étudiant de s'évaluer sur un problème assez difficile. Difficulté : difficult Durée d'apprentissage : PT40M Age attendu du l'utilisateur : 18- Type d'interactivité de l'activité pédagogique : active Niveau d'interactivité du document : low Pré-requis : Cours sur l'intégration des fonctions. DONNEES TECHNIQUES Date de publication : 2008-04-14 Format : text/html Taille : 1000 Navigateur web : any Configuration conseillée : Environnement UeL standardExigences techniques : La suite complète \"pèse\" 77 Ko

Exporter au format XML