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                        <string language="fre">Dans ces exercices, il s'agit de démontrer qu'une partie d'un
                espace vectoriel est une partie libre ou une partie liée. Les exercices diffèrent
                les uns des autres par la nature de l'espace vectoriel considéré.</string>
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                        <string language="fre">Espace vectoriel</string>
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                        <string language="fre">Vecteurs</string>
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                        <string language="fre">Partie libre</string>
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FN:Ulysse, Ingénierie Multimédia de Formations
ORG:Université Bordeaux 1 
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END:VCARD]]></entity>
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VERSION:3.0 
N:G.U.I.P. Mathématiques;;;; 
FN:Groupe Universitaire d'Innovation  Pédagogique en Mathématiques 
ORG:Université Bordeaux 1;U.F.R. Mathématiques
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FN:Marie Peterlongo 
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                        <string language="fre">Affichage minimal conseillé : 800x600 en milliers de
            couleurs</string>
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                    <description>
                        <string language="fre">Environ 90 min. de travail pour la réalisation des 8 exercices de
                la ressource (environ 10 min. par exercice)</string>
                    </description>
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                        <string language="fre">Voir la licence contact: info@cerimes.fr</string>
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                            <string language="fre">Cours de mathématiques de l'Uel (Université en ligne)
                   Module Espace vectoriel</string>
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                        <string language="fre">Pour aborder ces exercices il est nécessaire de maitriser les
                notions suivantes: La définition et une caractérisation d'une famille liée de
                vecteurs. La définition d'une famille libre de vecteurs. Les espaces vectoriels
                usuels : Rn, l'espace des fonctions de R dans R, l'espace des suites réelles, C2
                muni de sa structure de C-espace vectoriel ou de sa structure de R-espace vectoriel.
                La méthode du pivot de Gauss pour résoudre les systèmes linéaires.</string>
                    </description>
                </classification>
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