Sous-espaces vectoriels

Auteur(s) : Groupe Universitaire d'Innovation Pédagogique en Mathématiques    1998-09-01  Éditeur(s) : Ulysse, Ingénierie Multimédia de Formations;     Description : Une fois que la structure d'un ensemble a été définie, en l'occurence ici celle d'espace vectoriel, le problème se pose de savoir si une partie de cet ensemble a la même structure. Mots-clés libres : Espace vectoriel, Vecteur, Sous-espace vectoriel Accès à la ressource : http://www.uel.education.fr/consultation/reference... Version : A1.0 (1999) Etat d'achèvement : final Conditions d'utilisation : Voir la licence contact: info@cerimes.fr

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : lecture, questionnaire Granularité : 2 Niveau : higher education Public cible : learner Langue de l'apprenant : fre Proposition d'utilisation : Il vous est conseillé de prendre des notes manuscrites pour bien assimiler l'ensemble du chapitre. Difficulté : medium Durée d'apprentissage : PT00H30M Age attendu du l'utilisateur : 18+ Type d'interactivité de l'activité pédagogique : expositive Niveau d'interactivité du document : medium Pré-requis : Pour aborder ce module il est nécessaire de maitriser les notions suivantes: Définition axiomatique de la structure d'espace vectoriel et les règles de calcul dans les espaces vectoriels. Les premiers exemples d'espaces vectoriels : R2, R3, ensemble des fonctions polynômes, ensemble des fonctions de R dans R. DONNEES TECHNIQUES Date de publication : 2007-01-28 Format : text/html, image/gif Taille : 487 Durée d'exécution : PT30M Navigateur web : any Exigences techniques : Affichage minimal conseillé : 800x600 en milliers de couleurs

Exporter au format XML