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Théorème de Taylor-Lagrange | |
Auteur(s) : LUTESMATHS pcsm
2000
Éditeur(s) : CERIMES SFRS; Université Pierre et Marie Curie UPMC ; Description : Enoncé des deux formes du théorème et preuves. Mots-clés libres : analyse, fonction, continu, intervalle, classe, dérivée, Taylor- Lagrange, accroissements finis Accès à la ressource : http://www.uel.education.fr/consultation/reference... Version : 1-2000 Etat d'achèvement : final Conditions d'utilisation : Conditions générales UeL Diffuseur CERIMES | DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : lecture Granularité : 2 Niveau : higher education Public cible : learner, teacher Langue de l'apprenant : fre Proposition d'utilisation : Outil de référence et d'apprentissage Difficulté : medium Durée d'apprentissage : PT12M Age attendu du l'utilisateur : 18- Type d'interactivité de l'activité pédagogique : expositive Niveau d'interactivité du document : low Ressource(s) nÃÆÃâÃâécessaire(s) : Uel: http://www.uel.education.fr/consultation/reference/mathematiques/analyse1/index.htm DONNEES TECHNIQUES Date de publication : 2008-03-18 Format : text/html Taille : 18000 Navigateur web : any Configuration conseillée : Environnement UeL standard |
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