Développement [Module: Biologie et physiologie végétale]

Auteur(s) : GANTET PASCAL, VERGER ALAIN, TANDART VINCENT    2000,  2000,  2000  Éditeur(s) : CERIMES   CERIMES; Centre de Ressources et d'Information sur les multimédias pour l'enseignement supérieur ;, Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche   Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche ;;;     Description : En Biologie Végétale, un certain nombre d'idées, d'hypothèses, voire d'intuitions, essaient de construire des modèles chargés de rendre compte des observations que le Naturaliste peut faire sur les plantes qu'il étudie. Certaines de ces conceptions ont été rapidement abandonnées. Ce fut le cas de la théorie des histogènes élaborée par HANSTEIN en 1868 pour expliquer la structure du méristème radiculaire de certaines plantes. D'autres ont survécu jusqu'à nos jours. On peut mettre dans ce lot la théorie des télomes due à GOETHE. Après être tombée en désuétude très longtemps, elle a été reprise récemment sous la forme du mécanisme de phytomérisation. L'activité Simuler mis en place dans ce travail se prête parfaitement à l'illustration de certaines de ces conceptions. Bien entendu, elle peut aussi permettre de construire un modèle, plus ou moins simplifié, de la façon dont se déroule tel ou tel mécanisme. Ce chapitre est composé de 7 parties: Processus; Embryogenèse; Graine et germination; Appareil végétatif 1: Phytomérisation; Appareil végétatif 2: Tige feuillée; Appareil végétatif 3: Racine; Mouvements Mots-clés libres : Végétaux, Biologie végétale, Physiologie végétale, Cellule végétale, Plaste, Vacuole, Paroi cellulaire Classification générale : Plantes Accès à la ressource : http://www.uel.education.fr/consultation/reference... http://www.uel.education.fr/consultation/reference... http://www.uel.education.fr/consultation/reference... http://www.uel.education.fr/consultation/reference... http://www.uel.education.fr/consultation/reference... http://www.uel.education.fr/consultation/reference... http://www.uel.education.fr/consultation/reference... Etat d'achèvement : final Conditions d'utilisation : licence spécifique de téléchargement. Contact: info@cerimes.fr

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : expérience, simulation Granularité : cours Niveau : enseignement supérieur, licence Public cible : apprenant Langue de l'apprenant : Français DONNEES TECHNIQUES Date de publication : 26-08-2008 Format : text/html

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