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Oses - Diversité : compréhension (nomenclature des stéréoisomères)




Auteur(s) : BOUVIER Dominique, Lesenay Anne-Marie   
Éditeur(s) : Dominique BOUVIER   

Description : Textes à trous permettant de contrôler l'acquisition du vocabulaire et des concepts présentés dans le chapitre : les phrases sont complétées d'après le contexte.


Mots-clés libres : ose, diversité, stéréoisomère
Accès à la ressource : http://www.uel.education.fr/consultation/reference...
Etat d'achèvement : final
Conditions d'utilisation : Conditions générales UeL Diffuseur CERIMES

DONNEES PEDAGOGIQUES

Type pédagogique : exercise
Granularité : 2
Niveau : higher education
Public cible : learner, teacher

Langue de l'apprenant : fre

Proposition d'utilisation : Textes à trous permettant de contrôler l'acquisition du vocabulaire et des concepts présentés dans le chapitre : les phrases sont complétées d'après le contexte. Le corrigé est disponible à la demande.

Difficulté : medium

Durée d'apprentissage : PT5M

Age attendu du l'utilisateur : 18-


DONNEES TECHNIQUES

Date de publication : 2008-06-20

Format : text/html

Système d'exploitation : multi-os
Navigateur web : any
Configuration conseillée : Environnement UeL standard
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