Oses - Diversité : compréhension (nomenclature des stéréoisomères)

Auteur(s) : BOUVIER Dominique, Lesenay Anne-Marie    Éditeur(s) : Dominique BOUVIER    Description : Textes à trous permettant de contrôler l'acquisition du vocabulaire et des concepts présentés dans le chapitre : les phrases sont complétées d'après le contexte. Mots-clés libres : ose, diversité, stéréoisomère Accès à la ressource : http://www.uel.education.fr/consultation/reference... Etat d'achèvement : final Conditions d'utilisation : Conditions générales UeL Diffuseur CERIMES

DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : exercise Granularité : 2 Niveau : higher education Public cible : learner, teacher Langue de l'apprenant : fre Proposition d'utilisation : Textes à trous permettant de contrôler l'acquisition du vocabulaire et des concepts présentés dans le chapitre : les phrases sont complétées d'après le contexte. Le corrigé est disponible à la demande. Difficulté : medium Durée d'apprentissage : PT5M Age attendu du l'utilisateur : 18- DONNEES TECHNIQUES Date de publication : 2008-06-20 Format : text/html Système d'exploitation : multi-os Navigateur web : any Configuration conseillée : Environnement UeL standard

Exporter au format XML