| Place des sites d’hébergement de vidéos en ligne dans la pratique des médecins généralistes bretons pour la prévention, l’éducation et la promotion de la santé (Place of online video hosting sites in the practice of Breton general practitioners for prevention, education and health promotion) | ||
Le Garrec, Solenne - (2024-06-25) / Universite de Rennes - Place des sites d’hébergement de vidéos en ligne dans la pratique des médecins généralistes bretons pour la prévention, l’éducation et la promotion de la santé Langue : Français Directeur de thèse: Lecluze, Alexis Thématique : Médecine et santé | ||
Mots-clés : Site d’hébergement de vidéos en ligne, vidéo, YouTube, promotion de la santé, prévention, éducation pour la santé, santé publique, médecine générale., YouTube (site web) , Promotion de la santé, Éducation sanitaire, Santé publique, Vidéos sur Internet, Webdiffusion, Médecins généralistes, Désinformation Résumé : Introduction : Les sites d’hébergement de vidéos en ligne sont d’importants canaux d’informations en santé dont les patients français se sont emparés. L’objectif de cette étude était d’explorer l’utilisation qui en était faite par les médecins généralistes, leurs enjeux, leurs freins et leurs moteurs, dans un contexte de promotion de la santé, de prévention et d’éducation pour la santé. Méthode : Étude qualitative par entretiens individuels semi-dirigés de quinze médecins généralistes exerçant en Bretagne. Résultats : Les sites d’hébergement de vidéos en ligne, principalement YouTube, sont utilisés par les médecins généralistes pour la promotion de la santé, de prévention et d’éducation pour la santé. Cette utilisation émane d’une volonté d’aider les patients dans leur quête de savoir et d’autonomie. Utilisés au cabinet ou conseillés au retour à domicile du patient, ils permettent de compléter l’information délivrée par le médecin ou d’aborder par l’appui d’un tiers numérique des sujets délicats. Le débriefing des vidéos en présence du patient est indispensable à leur usage. Il humanise leur utilisation et s’assure de la bonne compréhension du message des vidéos. Néanmoins, la désinformation, la mésinformation et la présence d’algorithmes freinent l’utilisation professionnelle de ces sites et les médecins utilisateurs s’appliquent à en sécuriser l’usage en sélectionnant avec prudence leurs vidéos. Cette sécurisation est chronophage mais indispensable aux médecins qui engagent leur responsabilité en orientant leurs patients vers des vidéos hébergées sur l’une de ces plateformes. Discussion : L’utilisation de la vidéo est efficace pour l’acquisition de nouvelles connaissances mais la sélection de vidéos informatives reste difficile sur ces plateformes, malgré des tentatives de régulation de l’information médicale, notamment sur YouTube. L’algorithme ne prend pas en compte la qualité informative des vidéos. Une sélection manuelle des vidéos d’intérêt, notamment en s’attachant au statut de l’auteur de la vidéo est donc nécessaire pour limiter le risque de désinformation. La création d’un répertoire de vidéos fiable aiderait les médecins dans leur utilisation de ces nouveaux outils mais une telle initiative semble difficile à mettre en place. Résumé (anglais) : Introduction: Online video hosting sites are important health information channels that French patients have used. The objective of this study was to explore the use made of it by general practitioners, their issues, their obstacles and their drivers, in a context of health promotion, prevention and health education. Method: Qualitative study using semi-directed individual interviews with fifteen general practitioners practicing in Brittany. Results: Online video hosting sites, mainly YouTube, are used by general practitioners for health promotion, prevention and health education. This use comes from a desire to help patients in their quest for knowledge and autonomy. Used in the office or recommended when the patient returns home, they make it possible to supplement the information provided by the doctor or to address delicate subjects with the support of a digital third party. Debriefing the videos in the presence of the patient is essential for their use. It humanizes their use and ensures that the message of the videos is clearly understood. However, disinformation, misinformation and the presence of algorithms hinder the professional use of these sites and user doctors strive to secure their use by carefully selecting their videos. This security is time-consuming but essential for doctors who take responsibility by directing their patients to videos hosted on one of these platforms. Discussion: The use of video is effective for the acquisition of new knowledge but the selection of informative videos remains difficult on these platforms, despite attempts to regulate medical information, particularly on YouTube. The algorithm does not take into account the informative quality of the videos. A manual selection of videos of interest, in particular by focusing on the status of the author of the video, is therefore necessary to limit the risk of misinformation. The creation of a reliable video directory would help doctors in their use of these new tools, but such an initiative seems difficult to implement Identifiant : rennes1-ori-wf-1-19523 | ||
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