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Introduction à l’aéroélasticité (L'aéroélasticité des structures) | |
| Auteur(s) : Philippe DESTUYNDER, Clothilde FERROUD, José ORELLANA, Olivier WILK
2017-06-02,
2017-06-02,
2017-06-02,
2017-06-02
Éditeur(s) : CNAM Conservatoire National des Arts et Métiers, UNIT UNIT; Description : Dans ce premier cours sur l'aéroélasticité quasi-statique, nous introduirons le vocabulaire qui sera couramment utilisé dans la suite du cours. Nous commencerons par parler des nombres sans dimension qui permettent de qualifier les phénomènes auxquels nous aurions à faire dans une étude aéroélastique. Nous donnerons quelques exemples d'études aéroélastiques, que ce soit pour des ponts, des bateaux, des avions voir des éoliennes puis nous décrirons le fonctionnement des souffleries aérodynamiques voire hydrodynamiques qui permettent de caractériser les charges créés par un écoulement sur une structure. Nous mentionnerons également quelques moyens de mesure dont dispose l'ingénieur dans le domaine aéroélastique pour essayer de qualifier et quantifier ces charges aérodynamiques ou hydrodynamiques appliquées sur une structure. Premier cours de l'ensemble "Introduction à l'aéroélasticité des structures" Mots-clés libres : aéroélasticité, vibrations des structures, forces aérodynamiques , nombre sans dimension, modélisation, coefficient aérodynamique, soufflerie Accès à la ressource : http://mathserv2.cnam.fr/~wilk/Web2-mathjax/cours1... Conditions d'utilisation : Ces ressources sont la copropriété du CNAM et d' UNIT. Leur utilisation est libre dans les limites fixées par la licence CeCILL : http://www.cecill.info/licences/Licence_CeCILL_V2-fr.html | DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : lecture, liste de références, exercise, questionnaire Granularité : 4 Niveau : higher education, bac+3, licence Public cible : teacher, learner Langue de l'apprenant : fre Durée d'apprentissage : PT1H30M DONNEES TECHNIQUES Date de publication : 2014-06-10 Format : text/html |
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