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Prospective des stratégies énergétiques 2050 : histoire, modèles et enjeux (Transitions énergétiques : mécanismes et leviers) | |
| Auteur(s) : Nadia MAÏZI
2018-04-09
Éditeur(s) : IMT Atlantique IMT Atlantique, Institut Mines-Télécom Institut Mines-Télécom, UNISCIEL UNISCIEL, UNIT UNIT, UVED UVED; Description : 1 - Décrypter le futur : prévision versus prospective. Les particularités de l'approche prospective en France. 2 - Exercices de scénarisation du long terme : les modèles, leur histoire, les scénarios. Les modèles, outils privilégiés pour identifier les différents futurs possibles et aider à choisir entre plusieurs stratégies. Principes des modèles prospectifs énergie-économie-environnement. Le cas des scénarios du Club de Rome. 3 - Exercices de prospective pour éclairer la transition énergétique en France : deux exemples de modélisation prospective réalisés au Centre de Mathématiques Appliquées de Mines Paristech, à l'aide du modèle Times, modèle d'offre dit bottom-up. Le futur du système électrique français (Commission Besson, 2011). Prospective d'un mix électrique 100% renouvelables sur l'île de la Réunion en 2030. Module 15 de la collection Transitions énergétiques. Cette collection, composée de 22 modules, propose des contenus de cours écrits et vidéos librement utilisables en classe (formation initiale), de manière tout à fait indépendante des sessions MOOC. Mots-clés libres : développement durable, énergie , transition énergétique, modélisation des systèmes énergétiques, prospective énergétique, modèle bottom-up Times Accès à la ressource : https://www.pairform.fr/doc/58/273/919/web/co/M5-1... Etat d'achèvement : final Conditions d'utilisation : Ces contenus d'enseignement sont la propriété, à parts égales, des UNT UVED, UNISICEL, UNIT et de l'IMT Atlantique. Ils seront régis par la licence creative commons : CC BY-NC (https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/fr/legalcode). | DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : lecture, liste de références Granularité : 3 Niveau : higher education, formation continue, licence, bac+3, master Public cible : learner, teacher Langue de l'apprenant : fre Proposition d'utilisation : Des connaissances de base sur la modélisation des systèmes énergétiques et sur les modèles économiques sont utiles. Durée d'apprentissage : PT30M DONNEES TECHNIQUES Format : text/html |
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