Turbulence




Auteur(s) : HARION JEAN-LUC    19-09-2008 
Éditeur(s) : Ecole des Mines de Douai   , Groupe des Ecoles des Mines   ;    

Description : L'objectif de ce module d'auto-formation est, dans un premier temps, de décrire la physique des principaux phénomènes et, dans un deuxième temps, de présenter de façon détaillée et comparative les principaux modèles proposés par les codes de calculs de mécanique des fluides utilisés dans l'industrie. Le but est d'améliorer et d'enrichir la formation d'élèves ingénieurs à la turbulence. La turbulence est, pour bon nombre d'étudiants, une discipline complexe et très théorique. Cet à priori plutôt négatif en fait une matière souvent difficile à enseigner. Le recours aux TICE dans cette discipline apporte une plus-value pédagogique importante car ces technologies permettent par des animations enrichies de faciliter la compréhension des phénomènes et de relier la turbulence au monde industriel réel. D'autre part, la turbulence est une discipline de base qui constitue un pré requis ou un complément indispensable, notamment aux formations en matière de simulations numériques largement utilisées dans le monde industriel dans des domaines tels que l'énergétique ou le génie des procédés.


Mots-clés libres : Turbulence, Ecoulement, nombre de Reynolds, tourbillon, stabilité, cascade d'énergie, modèle k-e, simulations des grandes échelles, modèle k-w, technique de mesure
Classification générale : Physique, Mécanique, Optique, Electromagnetisme, Métrologie

Accès à la ressource : http://campus-douai.gemtech.fr/course/view.php?id=...
Etat d'achèvement : final
Conditions d'utilisation : Licence Creative Commons : Paternité. Pas d'utilisation commerciale. Pas de modification

DONNEES PEDAGOGIQUES

Type pédagogique : cours / présentation, autoévaluation, animation, liste de références
Granularité : cours
Niveau : enseignement supérieur, master
Public cible : apprenant, enseignant

Langue de l'apprenant : Français

Proposition d'utilisation : Module d'auto formation

Age attendu du l'utilisateur : 18+

DONNEES TECHNIQUES

Date de publication : 22-04-2009

Format : text/html, application/x-shockwave-flash, application/pdf

Configuration conseillée : En l'absence d'identifiants de connexion, utiliser le compte invité pour accéder au cours.
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