 |
Transjuicer 2 / Boo Chapple | |
| Auteur(s) : CHAPPLE BOO
09-12-2010
Éditeur(s) : Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM; Université Toulouse II-Le Mirail NR;; Nathalie MICHAUD; Description : Transjuicer 2 / Boo Chapple. In "Images & mirages @ nanosciences", colloque international organisé par le Laboratoire Interdisciplinaire Solidarités, Sociétés, Territoires (LISST) de l'Université Toulouse II-Le Mirail, le Centre d'Élaboration de Matériaux et d'Études Structurales (CEMES) rattaché à l'Institut de Physique du CNRS et le Laboratoire de Physique et Chimie de Nano-Objets (LPCNO) de l'INSA Toulouse. Université Toulouse II-Le Mirail / La Fabrique Culturelle, 9-10 décembre 2010. Thématique 4 : Visions et visées artistiques sur les nanos. L’inscription d’une esthétique nanotechnologique dans le contexte scientifique et artistique, 9 décembre 2010. Transjuicer represents the culmination of several years of work on the piezoelectric nature of the bone matrix in order to make bone audio speakers. So what does the cow bone audio speaker, the piezoelectric transducer, actually transduce? At the purely material level it transduces electromagnetic waveforms -in this case of bone songs and cow songs- into nano-sonic vibrations. These vibrations have been recorded using a laser interferometer and can be listened to on headphones [extrait du site Science Gallery]. Mots-clés libres : art et sciences Classification générale : Art de l'ingénieur, Mécanique, Matériaux, Electrotechnique, Electronique, Télécommunications, Génie civil, Environnement, Aéronautique, Moteurs, Astronautique Généralités - Arts Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/universit... rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/utm/... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs | DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, licence, master, doctorat DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 98.52 Mo Durée d'exécution : 13 minutes 55 secondes |
| Exporter au format XML |