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JALPES 2010 Strasbourg - Éthique et fin de vie en réanimation : Évaluation d’un enseignement | |
| Auteur(s) : PEREZ PIERRE
15-10-2010
Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport NR;; Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport; Description : Thème : Première Journée de Pédagogie Médicale d’Alsace Lorraine (JALPES 2010)Session : Motivation et pédagogie en sciences de la santé.Titre : JALPES 2010 Strasbourg – Éthique et fin de vie en réanimation : Évaluation d’un enseignement aux étudiants en médecineRésumé : Formation locale des étudiants à la fin de vie en réanimation au cours du DIU de Pédagogie Médicale. Peu d’étudiant sont formés alors qu’il s’agit d’un problème quotidien. Rappel de la législation. Analyse du comportement à observer.Impact de la formation :• Meilleure connaissance des définitions et de la loi• Disparition des conceptions erronées ou aberrantes• Sensibilisation à l’aspect humain et psychologique du métier de réanimateur• Des connaissances à améliorer sur les attentes des proches de patient en fin de vie.La relation médecin-malade s’analyse, s’améliore et s’enseigne. La fin de vie à l’hôpital et a fortiori en réanimation est un sujet de société.Auteur : Pierre PEREZ (Réanimation Médicale – CHU de Nancy)SCD Médecine. Mots-clés libres : enseignement, Ethique, Evaluation, expertise, Formation, JALPES 2010 Strasbourg, motivation, pédagogie médicale Classification générale : Sciences médicales, Médecine Morale Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m... rtmpt://mediaFM01.cines.fr/3517/cerimes/cutms/jalp... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs | DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, doctorat, bac>=6, formation continue, autres, autres DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 81.28 Mo Durée d'exécution : 19 minutes 1 seconde |
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