2èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Le projet recherche-action francophone sur la responsabilité sociale des facultés de médecine | |
Auteur(s) : LADNER JOËL
05-12-2013
Éditeur(s) : Description : Titre : 2èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Le projet recherche-action francophone sur la responsabilité sociale des facultés de médecineIntervenant : Dr Joel LADNER, Spécialiste en santé publique à RouenRESPONSABILITÉ SOCIALE DES FACULTÉS DE MÉDECINE : POURQUOI ? COMMENT DYNAMISER SA CONNAISSANCE ET L’APPROPRIATION ?Objectifs pédagogiques- Connaître les principaux enjeux de la responsabilité sociale dans le développement futur de la faculté de médecine- Envisager des stratégies pour faire évoluer la faculté de médecine vers davantage de responsabilité sociale : le projet francophone- Présenter les expériences de la faculté de médecine de Poitiers et de TunisDiscussion généraleIdentifier des actions et stratégies pour une meilleure appropriation de la responsabilité sociale dans les facultés de médecineConférence enregistrée lors des 2èmes Etats Généraux de la Formation et de la Recherche Médicale les 5 et 6 décembre 2013 à l’Université Paris 13 – Bobigny UFR Santé, Médecine et Biologie Humaine (UFR SMBH).Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine.Réalisation, production : Canal U3S - CERIMES avec le partenariat de l’UNF3S. Mots-clés libres : EGFRM 2013, formation médicale, conférence des doyens, UNF3S, UMVF, efficience, études, enseignement, médical, EGFRM, 2013, Bobigny Classification générale : Sciences médicales, Médecine Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/video/canal_u_medecine/2emes... rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/cutms/2.mes.tats.g.... http://www.canal-u.tv/video/canal_u_medecine/dl.1/... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs | DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 173.11 Mo Durée d'exécution : 22 minutes 31 secondes |
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