 |
L'alternance entre [β] et [w] dans les terminaisons de l'imparfait de l'indicatif en catalan dans la région de La Selva / Eva Bosh i Roura | |
| Auteur(s) : BOSCH I ROURA EVA
17-05-2013
Éditeur(s) : Université Toulouse II-Le Mirail ; Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Franck DELPECH; Description : L'alternance entre [β] et [w] dans les terminaisons de l'imparfait de l'indicatif en catalan dans la région de La Selva / Eva Bosh i Roura, in colloque "Variation et variabilité dans les Sciences du langage : analyser, mesurer, contextualiser", organisé par le Comité d'organisation des Journées d'Études Toulousaines (JETOU), en collaboration avec les laboratoires CLESS-ERSS, Octogone, dont le laboratoire Jacques Lordat, et le Centre Pluridisciplinaire de Sémiotique Textuelle, Université Toulouse II-Le Mirail, 16-17 mai 2013.Cette communication porte sur l’alternance entre [β] et [w] dans les terminaisons de l'imparfait de l'indicatif de la première conjugaison produites par des informateurs catalanophones de deux générations de la région de La Selva, au nord-est de la Catalogne. L’étude est structurée en une description des données et une analyse de la variation en relation avec la distribution géographique du phénomène dans la région autant qu’en relation avec la distribution générationnelle de l’alternance. Mots-clés libres : variation linguistique, phonétique Classification générale : Linguistique Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii... rtmp://fms10g.cerimes.fr:80/vod/utm/l.alternance.e... http://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteursTLicence CC BY-NC-ND 3.0. (Cette œuvre est mise à disposition selon les termes de la licence Creative Commons : attribution, pas d'utilisation commerciale, pas de modification). | DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 137.36 Mo Durée d'exécution : 16 minutes 36 secondes |
| Exporter au format XML |