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Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : S'approprier le jeu sérieux "santé" : points sémantiques, définitions et aspects psycho-cognitifs | |
| Auteur(s) : ALVAREZ JULIAN, STORA MICHAEL
12-09-2013,
12-09-2013
Éditeur(s) : Description : Titre : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : S'approprier le jeu sérieux "santé" : points sémantiques, définitions et aspects psycho-cognitifsIntervenants : Michael STORA et Julian ALVAREZ (Président de l'IRSeG (Initiative Recherche en Serious Gaming).Résumé : Serious games en médecine et santé (SeGaMed 2013) : S'approprier le jeu sérieux "santé" : points sémantiques, définitions et aspects psycho-cognitifsLes auteurs n’ont pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée dans le cadre de la 2ème conférence nationale sur l’usage des jeux sérieux dans l’enseignement et l’apprentissage en médecine et en santé (SeGaMed 2013) à Nice les 12 et 13 septembre 2013.Conférence invitéeRéalisation, production : Canal U/3SMots clés : SeGaMed, Nice, 2013, médecine, santé, Serious Games, jeux sérieux, pédagogie, enseignement, apprentissage, formation Mots-clés libres : SeGaMed, Nice, 2013, médecine, santé, Serious Games, jeux sérieux, enseignement, pédagogie, apprentissage, formation Classification générale : Sciences médicales, Médecine Accès à la ressource : http://www.canal-u.tv/video/canal_u_medecine/serio... rtmp://fms2.cerimes.fr:80/vod/cutms/serious.games.... http://www.canal-u.tv/video/canal_u_medecine/dl.1/... http://www.canal-u.tv/video/canal_u_medecine/dl.1/... Conditions d'utilisation : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs | DONNEES PEDAGOGIQUES Type pédagogique : cours / présentation DONNEES TECHNIQUES Format : video/x-flv Taille : 217.64 Mo Durée d'exécution : 52 minutes 23 secondes |
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